Madrid, 8 de abril de 2016.- Os alumnos do equipo “Prosperity_Team” do Colexio Mare de Déu de l’Assumpció de Barcelona alzáronse co galardón de “Mellor Empresario Virtual de España”, no marco da V edición da competición Young Business Talents. A final, organizada por Praxe MMT, NIVEA e ESIC, reuniu este venres en Madrid a un total de 347 alumnos, divididos en 100 equipos procedentes de colexios e institutos de toda España, que competiron para converterse nos mellores empresarios virtuais do país.
Tras alcanzar o primeiro posto e converterse nos mellores empresarios virtuais, o equipo do Colexio Mare de Déu de l’Assumpció de Barcelona destacou por encima de todo a experiencia vivida desde que comezou a competición: “agora sabemos como dirixir unha empresa e como funciona o mundo da economía”.
En segundo e terceiro lugar quedaron os equipos “Papayas99” do IES Al-Basit de Albacete, e “BurelaBusiness” do IES Perdouro de Burela, respectivamente, mentres que o cuarto e quinto posto foron para “Thisiscream” do IES Enric Valor de Valencia e “Derma” do IES San Tomé de Freixeiro, respectivamente.
Os 347 alumnos que participaron na final de Young Business Talents, tiveron que tomar decisións relativas á empresa que abarcan as áreas de produción, finanzas, recursos humanos e márketing, emulando con precisión o que ocorre no mundo empresarial, a partir do uso de simuladores virtuais de terceira xeración.
Ata chegar á final, máis de 9.000 estudantes de 4º da ESO, Bacharelato e Formación Profesional, pertencentes a 547 centros escolares de toda España, competiron desde novembro nunha serie de fases online eliminatorias. Este dato, supón un incremento do 20% de participación respecto ao ano anterior. Grazas á cesión gratuíta por parte dos organizadores deste método virtual de ensino, todos os colexios participantes puideron incorporar este laboratorio experimental nas súas aulas para poñer en práctica os seus coñecementos.
Mario Martínez, director de Praxe MMT e propulsor do torneo Young Business Talents, destacou o gran traballo dos alumnos que participaron nesta quinta edición. Ademais, apuntou que o obxectivo desta experiencia: “é poder complementar a formación teórica que reciben os alumnos preuniversitarios cunha aprendizaxe experiencial centrado na práctica diaria nas aulas grazas aos simuladores virtuais”.
Así mesmo, Mario Martínez engadiu: “os alumnos participantes, xunto coa axuda dos seus profesores, levan adestrando varios meses con simuladores virtuais, ata que chegaron á final. Este sistema de adestramento permite tomar decisións en xestión empresarial, para que os alumnos se preparen para o seu futuro profesional”.
Ofelia Nieto, HR e RSC Manager de Nivea, sinalou a importancia que ten este tipo de iniciativas: “Esta iniciativa contribúe dunha maneira moi positiva na formación dos alumnos”. “Con este simulador de negocio realmente poden practicar como verdadeiros empresarios virtuais, aprendendo habilidades que son moi valoradas nas compañías”, engadiu.
Pola súa banda, desde a escola de negocio ESIC, Manuel Cantero, director de admisións, subliñou a necesidade da práctica e o contacto dos alumnos co mundo empresarial para o seu futuro. “Unha formación de calidade non ten que ser soamente teórica, tamén ten que estar implicada a parte práctica e que esta estea aplicada ao mundo da empresa, que é algo que están a demandar as compañías a día de hoxe”.
Os mozos, optimistas co seu futuro laboral
Os máis de 9.000 estudantes que competiron nesta V edición, participaron na elaboración do II Informe Young Business Talents sobre as actitudes e tendencias dos mozos preuniversitarios españois, levado a cabo por Praxe MMT, ESIC e NIVEA.
Segundo as súas principais conclusións, os mozos españois móstranse optimistas sobre a situación do emprego xuvenil, xa que o 59% deles cre que nun período de cinco anos a súa situación laboral será mellor que actualmente.
Segundo os datos extraídos, a tendencia respecto ao ano pasado cambiou xa que a maioría dos preuniversitarios enquisados (41,6%), prefire ser emprendedor e crear a súa propia empresa no futuro, mentres que o 32,4% preferiría ser contratado, e un 25,8% ser funcionario público; datos que contrastan co Informe de 2015 no que a maior parte (32%) manifestaba que quería ser funcionario.
Preguntados polo sector económico no que lles gustaría traballar, o 80% dos enquisados prefire o sector servizos, fronte ao 16,8% que elixe o industrial e enerxético; mentres que só o 3% elixe o de agricultura e gandería.
Ademais, os mozos españois móstranse moi predispostos á hora de cambiar o seu lugar de residencia co fin de conseguir unha mellora profesional. Desta forma, o 88% dos mozos cambiaría de provincia e un 83% cambiaría mesmo de país para mellorar profesionalmente.
Para mellorar o emprego xuvenil, o 32,2% dos preuniversitarios enquisados cre que realizar prácticas durante os anos de estudo é a mellor maneira para formarse de fronte ao futuro profesional e así mesmo, valoran moi positivamente levar a práctica ás aulas como complemento á teoría, xa que o 65,46% dos enquisados considera importante e esencial poder practicar con simuladores de aprendizaxe durante a formación académica.