Catrocentos estudantes de dez Institutos de Ensino Superior de Galicia participan este ano na décima terceira edición de RetoAlcoa, programa educativo de formación empresarial para mozas de entre 15 e 19 anos, patrocinado pola Fundación Alcoa e xestionado por Junior Achievement España.
En total, participan 252 equipos de 28 centros educativos de distintas comunidades de España, poñendo en práctica os coñecementos adquiridos nas asignaturas de matemáticas, administración de empresas e economía.
Os estudantes dos centros galegos inscritos cursan estudos en IES de Sabón en Arteixo (6 equipos), Marqués de Sargadelos de Cervo (1), Sofía Casanova de Ferrol (19), Eusebio da Garda da Coruña (24), A Pinguela (3) e Río Cabe de Monforte de Lemos (12) , Dionisio Gamallo de Ribadeo (11), Xoán Montes de Lugo (4), David Buján de Cambre (13), e Xermán Ancochea Quevedo da Pobra de Trives (2).
O programa compleméntase co seminario “Habilidades para o Éxito” que se desenvolverá tanto na Coruña e na comarca de San Cibrao para estudantes de ambas comunidades, nos que profesionais e directivos de diferentes áreas do mundo empresarial compartirán cos mozos as súas experiencias profesionais e aspectos prácticos para facilitar a incorporación ao mundo laboral.
Patrocinado por Fundación Alcoa e organizado por Junior Achievement, RetoAlcoa ten como obxectivo estimular o espírito emprendedor dos máis novos, axudar a prepararlles para a súa incorporación ó mundo laboral mellorando a súa educación financeira a través de programas educativos baseados na metodoloxía “Aprender Facendo”.
O programa ofrece ós participantes a oportunidade de actuar como xestores dunha empresa ficticia sobre a que han de tomar as decisións que marcan o día a día no mundo real dos negocios, mellorando así a súa formación en xestión empresarial nun contexto de competencia económica e valores éticos.
O software deseñado para este programa educativo permite que os estudantes comproben como afectan á súa compañía ficticia as decisións que toman en canto ao prezo do produto, o investimento en investigación ou o gasto en publicidade, entre outros aspectos. Ademais, o programa está deseñado para que o seu desenvolvemento resulte unha competición emocionante e atractiva.
Tutelados e guiados polos seus profesores, cuxa involucración é imprescindible para que o programa cumpra os seus obxectivos educativos de xeito óptimo, os estudantes teñen que superar dúas roldas eliminatorias para pasar á final que reúne ós equipos finalistas en Madrid.